同志们：
从8月14日开始，全省“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动进入第二阶段，根据省大讨论活动办公室的统一部署，今天，我们召开全厅转段动员会，主要任务是回顾总结学习动员阶段的工作，安排部署查摆问题阶段的任务。昨天下午，厅党组对开好这次会议和做好下一阶段的工作进行了认真研究。下面，我代表厅党组，讲几点意见。
一、 学习动员阶段的工作取得了明显成效
从7月28日开始，在省委大讨论活动领导小组的正确指导下，全厅上下迅速掀起了“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的热潮，取得了阶段性成果。突出表现在“四个到位”和两个“好”：组织领导到位、动员部署到位、学习落实到位、舆论宣传到位，学习氛围好和学习效果好。受到了省委大讨论活动领导小组的高度评价，第七督导组组长孙刚同志评价我厅大讨论活动：开局是良好的，工作是扎实的，安排是具体的，部署是到位的。
（一）组织领导到位。厅党组高度重视“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，作为当前一项重要任务，摆上重要议事日程。厅领导带头加强学习，带头交流学习体会，以模范行动推动全厅大讨论活动深入开展。7月25日上午，厅党组召开专题会议，认真学习传达省委八届八次全会精神和省大讨论活动电视电话动员会精神，研究部署我厅开展大讨论活动的有关工作。为切实加强对大讨论活动的组织领导，成立了省XXX、省编办“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动领导小组，领导小组下设办公室，具体协调指导大讨论活动的开展。各处室、各单位主要负责人是本处室、本单位第一责任人，组织好本单位的大讨论活动，做到了一级抓一级，一级带一级，层层抓落实。
（二）动员部署到位。首先是周密部署。厅党组研究印发了《省XXX省编办开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动的方案》，对全厅大讨论活动进行安排部署，明确了开展大讨论活动的指导思想和原则、目标任务、方法步骤、组织领导等要求，把每个步骤、每个环节的工作进一步具体化，增强了可操作性，体现人事编制工作的特点，既落实省委的“规定动作”，又增加了我们的“自选动作”，还规定必要的“硬指标”，如读书笔记、支部活动、学习交流等具体要求。其次是层层动员。7月28日上午，召开全厅干部职工动员大会，传达学习贯彻省委八届八次全会和省政府一次全会精神，动员部署了全厅开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动。全厅动员大会之后，各处室、各单位迅速行动起来，纷纷召开会议，进行再动员、再发动。通过层层动员，充分调动了全厅干部职工投身大讨论活动的热情，为大讨论活动的顺利进行奠定了牢固的思想基础。
（三）学习落实到位。在大讨论活动的学习动员阶段，我们重点解决学习中遇到的实际问题，狠抓学习内容、人员、时间、方法四个落实，确保了学习的效果。一是学习内容落实。这次大讨论活动规定的学习内容、书目较多，不便收集齐全，厅活动办组织数位同志加班加点，收集整理有关资料，汇编成《河南省XXX省编办“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动学习读本》，并印制成书，是省直编印学习读本的第一家单位，发给全厅职工，人手一册，为大家提供了丰富的学习内容。二是学习人员落实。为了做到学习、工作两不误，厅里研究决定举办三期读书班，全厅所有人员分三批参加集中学习，每一期读书班都指定了临时负责人，抓好学习纪律，做到应学尽学，确保人员落实。三期读书班参加集中学习人员达到213人。三是学习时间落实。近期人事编制工作任务很重。为保证学习时间，每期读书班集中两天，进行了封闭式集中学习。各处室各单位都能够妥善处理工学矛盾，积极选派人员参加集中学习，保证每个人的学习时间。四是学习方法落实。以集中学习、座谈讨论、专题培训为主要形式，对科学发展观进行再学习、再认识、再提高。采取集中学习讨论与分散自学相结合，普遍通读与专题辅导相结合的方法，在认真自学的基础上，组织举办读书班，集中人员、集中时间、集中精力学习，对规定的学习内容，全体党员干部要做到通读一遍。印制大讨论活动读书笔记本，每个干部职工都要写出不少于一万字的读书笔记，写出一篇高质量的心得体会。采取请进来和走出去相结合的形式，进行专题学习。8月13日，请省XXX教授为全厅干部职工作专题辅导，收到了很好的效果。
（四
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